Στις Μυκήνες και στον Αρχαιολογικό χώρο που πριν από περίπου δυο χρόνια είχε βρεθεί σε κλοιό φωτιάς, βρέθηκε το απόγευμα της Δευτέρας (18/07) η Λίνα Μενδώνη στο πλαίσιο της διήμερης επίσκεψής της στην Αργολίδα, και εκεί έγινε η απόδοση του ολοκληρωμένου έργου πυρόσβεσης της περιοχής. Έργο που υλοποιήθηκε από την Περιφέρεια Πελοποννήσου. «Όσοι παρουσίασαν κατεστραμμένες τις Μυκήνες λόγω της φωτιάς έκαναν ζημιά στη χώρα», τόνισε η Υπουργός Πολιτισμούς και Αθλητισμού. Στις Μυκήνες έδωσαν το «παρών» ο Περιφερειάρχης Παναγιώτης Νίκας και πρόεδρος του ΠΕΣΥ Γιάννης Μαλτέζος, ο οποίος δήλωσε ότι είναι μεγάλη η ικανοποίηση για την παράδοση του έργου. Ακολούθησαν οι υπογραφές σε προγραμματικές συμβάσεις και άλλων έργων…

Σύμφωνα με όσα έγιναν γνωστά, το σύστημα πυρόσβεσης κόστισε περίπου 700.000 ευρώ και έγινε με χρηματοδότηση της Περιφέρειας. Έχει αναπτυχθεί δίκτυο πυρόσβεσης, ενώ η κεντρική δεξαμενή δυναμικότητας 500 κυβικών μέτρων τροφοδοτείται από παρακείμενη πηγή.

Πρόκεται για ένα πλήρως εξοπλισμένο σύστημα πυροπροστασίας, σε ένα άρτια σχεδιασμένο σύστημα πυροπροστασίας με 32 πυροσβεστικές φωλιές σε ετοιμότητα, περιμετρικά του Αρχαιολογικού μνημείου μετά το στραπάτσο που συνέβη διεθνώς πριν από σχεδόν δύο χρόνια. Πριν από την υπογραφή της παράδοσης του έργου έγινε δοκιμαστική λειτουργία του συστήματος πυρόσβεσης.

Μενδώνη: Η φωτιά δεν κατέστρεψαν τις Μυκήνες, κάποιοι έκαναν κακό στη χώρα

Η Λίνα Μενδώνη κατά την παρουσίαση είπε: «Μεγάλη καταστροφή, ήταν φωτιά. Ήταν εικόνες φωτιάς, αλλά δεν ήταν καταστροφή. Το είπα, το λέω και θα συνεχίσω να το λέω. Αυτοί οι οποίοι ανεξαρτήτως του πόστου που βρίσκονται, προσπαθούσαν να παρουσιάζουν κατεστραμμένες τις Μυκήνες έκαναν ζημιά στην πατρίδα, έκανα ζημιά στη χώρα, στην οικονομία, στον τουρισμό, στη φυσιογνωμία που έχει διεθνώς η χώρα και η οποία ευτυχώς τα τρία τελευταία χρόνια με τον Κυριάκο Μητσοτάκη έχει ξαναβρεί τον εαυτό της στο εξωτερικό.

Από εκεί που ήταν ένας παρίας στο εξωτερικό. Και αυτοί οι άνθρωποι, επειδή ακριβώς ήταν αυτοί που ήταν, και επειδή έκαναν την πολιτική την οποία έκαναν, γι’ αυτόν ακριβώς τον λόγο, θέλησαν να πλήξουν γι’ αυτού του τόπου την εικόνα της χώρας, του Υπουργείου Πολιτισμού, του πολιτισμού της χώρας, παρουσιάζοντας κατεστραμμένες τις Μυκήνες. Έναν αρχαιολογικό χώρο, η λειτουργία του οποίου μετά τη φωτιά της 31ης Αυγούστου 2020 δεν σταμάτησε ούτε μία ημέρα. Δε θα υπήρχε καμία Πυροσβεστική Υπηρεσία που θα έδινε την άδεια επαναλειτουργίας του χώρου, εάν ο χώρος κινδύνευε, εάν κινδυνεύαν κυρίως οι επισκέπτες.

Επίσης και απευθύνομαι στους συναδέλφους μου τους Αρχαιολόγους. Ζητούν έργα μέσα στους Αρχαιολογικούς Χώρους, συστήματα πυροπροστασίας και πυρόσβεσης. Πριν από μερικά χρόνια ενοχλούσε όμως η παρέμβαση. Τα έργα δε γίνονται χωρίς να ακουμπήσουμε το χώμα. Τα έργα δεν γίνονται χωρίς να δημιουργήσουμε κάποιες υποδομές μέσα στον Αρχαιολογικό Χώρο. Ευτυχώς αυτή είναι μία νοοτροπία που τα τελευταία χρόνια έχουν αλλάξει, καθώς έχουν αλλάξει πολλές νοοτροπίες και στον συγκεκριμένο επιστημονικό κλάδο. Έχει αλλάξει, όμως, διότι οι συνθήκες μας ανάγκασαν όλους να αλλάξουμε».

Μαλτέζος: Μεγάλη ικανοποίηση και χαρά από την παράδοση του έργου

Τη χαρά και την ικανοποίηση του, εξέφρασε ο Πρόεδρος του Περιφερειακού συμβουλίου Πελοποννήσου, Γιάννης Μαλτέζος για τα εγκαίνια του έργου πυρόσβεσης που έγινε με την χρηματοδότηση της Περιφέρειας. Υπενθυμίζεται ότι ως Αντιπεριφερειάρχης Αργολίδας, την εποχή που ξέσπασε η πυρκαγιά στον αρχαιολογικό χώρο, ήταν από τους πρωτεργάτες του έργου μετά την απόφαση του Περιφερειάρχη να το χρηματοδοτήσει.

Η δήλωση του Γιάννη Μαλτέζου

«Είναι μεγάλη η ικανοποίηση, όταν παραδίδονται έργα, τα οποία μελετήθηκαν σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν με πνεύμα συνεργασίας και διάθεση προσφοράς μεταξύ περισσοτέρων φορέων. Τον Σεπτέμβριο του 2020 η Περιφέρεια Πελοποννήσου ανέλαβε να πληρώσει το έργο της πυρόσβεσης του Αρχαιολογικού χώρου των Μυκηνών κόστους 700.000 ευρώ συνδράμοντας έτσι το Υπουργείο Πολιτισμού και μειώνοντας το χρόνο εκπόνησης του. Σήμερα το εγκαινιάσαμε και η ικανοποίηση από το αποτέλεσμα της συνεργασίας μεταξύ Περιφέρειας και υπουργείου είναι μεγάλη».

Ακολούθησαν με τον περιφερειάρχη Παναγιώτη Νίκα, οι υπογραφές Προγραμματικών Συμβάσεων για τα έργα «Αγωγός τροφοδοσίας νερού ύδρευσης αρχαιολογικού χώρου Μυκηνών», «Μελέτες, Τεχνική βοήθεια για την Συντήρηση και Ανάδειξη Μνημείων ΠΕ Αργολίδας» και «Ολοκλήρωση Μελετών για την ωρίμανση του έργου Στερέωση – Αποκατάσταση και Ανάδειξη του κτηρίου Τουρκικών Λουτρών (Χαμάμ) του Δήμου Ναυπλιέων».

Εκτός των άλλων, στις Μυκήνες βρέθηκαν ο βουλευτής Αργολίδας με τη Νέα Δημοκρατία Γιαννης Ανδριανός, οι Περιφερειακοί Σύμβουλοι Βασίλης Σιδέρης και Αναστάσιος Γανώσης. Απουσίασαν οι βουλευτές Γιάννης Γκιόλας (ΣΥΡΙΖΑ-Προοδευτική Συμμαχία) και Ανδρέας Πουλάς (ΠΑΣΟΚ-ΚΙΝΑΛ), κάτι που σχολιάστηκε από τα κυβερνητικά στελέχη και τα μέλη της Περιφέρειας.  

Διαβάστε ακόμα:

Μενδώνη στο Ναύπλιο: Πήγε στα γραφεία της ΝΔ, επισκέφτηκε και τον Ιερό Ναό της Ευαγγελίστριας (βίντεο, εικόνες)

Μενδώνη στην Αργολίδα: Τότε θα ανοίξει το Μπούρτζι - «Σημαντική στιγμή για το Ναύπλιο και την Ελλάδα» (βίντεο, εικόνες)

Η Μενδώνη σε έργα πολιτισμού στο Ναύπλιο - «Ανοίγει το Μπούρτζι πιλοτικά τον Σεπτέμβριο»

Έπιασαν… τόπο οι «φωνές» και οι διαμαρτυρίες των λογιστών και φοροτεχνικών Ναυπλίας Ερμιονίδας, καθώς έγινε συνάντηση με τον Γιάννη Ανδριανό.

Ο βουλευτής Αργολίδας με τη Νέα Δημοκρατία άκουσε τα προβλήματα τους με τις συνθήκες εργασίες και την αύξηση του όγκου της εργασίας τους, αφού πολλοί πολίτες δεν έχουν εξοικειωθεί με τα νέα εργαλεία του ψηφιακού κράτους και τους υποσχέθηκε ότι θα μεταφέρει τα ζητήματα στον Αρμόδιο Υπουργό.

Ο Γιάννης Ανδριανός αναφέρει σε ανάρτησή του στο Facebook:

«Συναντήθηκα με τον Πρόεδρο και μέλη του Συλλόγου Λογιστών και συζητήσαμε ζητήματα που αντιμετωπίζουν, όπως για παράδειγμα τη σημαντική αύξηση του όγκου της εργασίας τους, που δεν έχει άμεση σχέση με το κύριο έργο τους, λόγω της συχνής έλλειψης επιμόρφωσης και εξοικείωσης από τους πολίτες ώστε να αξιοποιήσουν μόνοι τους τα νέα εργαλεία του ψηφιακού κράτους, καθώς και το πρόβλημα που δημιουργείται σε περίπτωση ασθενείας τους που επιβάλλει αποχή κάποιων ημερών από τα καθηκοντά τους, σε ό,τι αφορά τις προθεσμίες υποβολής δηλώσεων και άλλων πράξεων για τους πελάτες τους.

Επεσήμανα ότι θα μεταφέρω τα ζητήματα αυτά στον αρμόδιο Υπουργό και θα καταθέσω μέσω της κοινοβουλευτικής διαδικασίας το σχετικό υπόμνημα που μου έδωσαν».

Διαβάστε ακόμα:

Επιστολή διαμαρτυρίας του Συλλόγου Λογιστών – Φοροτεχνικών Ναυπλίας Ερμιονίδας

Ανακοινώθηκε παράταση για τις φορολογικές δηλώσεις 2022

Ναύπλιο: Παράσταση διαμαρτυρίας στη ΔΟΥ από τους λογιστές - Τα αιτήματά τους

Υπερψηφίστηκε το βράδυ της Πέμπτης (14/07) στην ολομέλεια της Βουλής το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, το οποίο περιλαμβάνει και τις οργανικές θέσεις των κληρικών, καθώς και νομοθετικές ρυθμίσεις για τις επαρχίες του Οικουμενικού Πατριαρχείου στη Δωδεκάνησο συμπεριλαμβανομένης και της Πατριαρχικής Εξαρχίας Πάτμου.

Πιο συγκεκριμένα, στο άρθρο 335 για τις οργανικές θέσεις των κληρικών και των εκκλησιαστικών υπαλλήλων «Ναι» ψήφισαν 189 βουλευτές, «Όχι» 7 και «Παρών» 17, ενώ για το άρθρο 347 που αφορά τις οργανικές θέσεις των κληρικών της Εκκλησίας της Ελλάδος, «Ναι» ψήφισαν 189 βουλευτές, «Όχι» 7 και «Παρών» 17.

Από την ψηφοφορία απείχαν, ωστόσο οι βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ-Προοδευτική Συμμαχία με την Υπουργό Παιδείας Νίκη Κεραμέως να αναφέρει νωρίτερα πως το κόμμα της αξιωματικής αντιπολίτευσης επέλεξε να αποχωρήσει από τη διαδικασία δραπετεύοντας, για να μην υποχρεωθεί να ψηφίσει τα 9 στα 10 άρθρα του νομοσχεδίου.

«Κανονικά συνεχίζεται η λειτουργία της γυναικολογικής κλινικής στο νοσοκομείο του Άργους», υπογράμμισε ο Γιάννης Ανδριανός και τόνισε ότι λόγω της συνταξιοδότησης του νυν διευθυντή της, μετά από δικές του ενέργειες, ψηφίστηκε σχετική διάταξη στη Βουλή. Αυτή η διάταξη προβλέπει την παράταση της θητείας του νυν διευθυντή της κλινικής για να δοθεί το χρονικό περιθώριο στη δρομολογημένη διαδικασία επιλογής νέου διευθυντή.

Ο βουλευτής Αργολίδας με τη Νέα Δημοκρατία υπογράμμισε, ακόμα, ότι γίνονται προσπάθειες για να συμπληρωθούν τα κενά που υπάρχουν στις δύο νοσηλευτικές μονάδες σε ειδικότητες όπως οι παιδίατροι για να λειτουργήσει η παιδιατρική κλινική του Άργους.

Ο Γιάννης Ανδριανός αναφέρει:

«Επειδή συνεχίζεται η σύγχυση από παραπληροφόρηση για το θέμα της λειτουργίας της Γυναικολογικής Κλινικής της Νοσηλευτικής Μονάδας Άργους, λόγω της συνταξιοδότησης του νυν διευθυντή της, μετά και τις σχετικές συναντήσεις που είχα με τον Υπουργό και την Αναπληρώτρια Υπουργό Υγείας όπου είχα θέσει το ζήτημα που θα εδημιουργείτο, ήδη ψηφίσαμε διάταξη στη Βουλή με την οποία παρατείνεται η θητεία του νυν διευθυντή της κλινικής για να δοθεί το χρονικό περιθώριο στη δρομολογημένη διαδικασία επιλογής νέου διευθυντή.

Άρα δεν υπάρχει κανένας λόγος η παραπληροφόρηση να δημιουργεί σύγχυση.

Ταυτόχρονα, βεβαίως κοιτάζουμε να συμπληρώσουμε και στις δύο νοσηλευτικές μονάδες τα κενά που υπάρχουν σε ειδικότητες όπως οι παιδίατροι για να λειτουργήσει η παιδιατρική κλινική του Άργους όπως είναι απαραίτητο, καθώς οι προηγούμενες προκηρύξεις που έγιναν κηρύχθηκαν άγονες καθώς δεν εκδηλώθηκε ενδιαφέρον από παιδιάτρους».

Υπενθυμίζεται ότι φορείς του νομού διοργάνωσαν το πρωί της Δευτέρας (11/07) συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο προαύλιο του Νοσοκομείου Άργους για τις ελλείψεις ιατρικού και νοσηλευτικού προσωπικού και την υπολειτουργία κλινικών στο Νοσοκομείο Αργολίδας. 

Υπενθυμίζεται ότι στις 10 Ιουνίου, ο Γιάννης Ανδριανός και η Διοικήτρια του Νοσοκομείου Αργολίδας Γεσθημανή Κασνακτσόγλου επισκέφτηκαν τον Υπουργό Υγείας Θάνο Πλεύρη και έθεσαν επί τάπητος θέματα που αφορούν τη λειτουργία των Νοσηλευτικών Μονάδων του νομού. Η συνάντηση έγινε μετά από αίτημα του βουλευτή Αργολίδας (Νέα Δημοκρατία). Βλέπετε, την ίδια ώρα οι βουλευτές της αντιπολίτευσης στην Αργολίδα «φώναζαν» για το συγκεκριμένο θέμα και για την κατάσταση που επικρατεί σε όλα τα νοσοκομεία.

Επίσης, με σκληρά λόγια απάντησε η Διοικήτρια του Γενικού Νοσοκομείου Αργολίδας Γεσθημανή Κασνακτσόγλου στα άστοχα – όπως τα χαρακτηρίζει – δημοσιεύματα που αναφέρουν ότι το νοσοκομείο του Άργους να βρίσκεται υπό διάλυση. Μέσω της ανακοίνωσής της, εξηγεί αναλυτικά τις ενέργειες στις οποίες έχει προβεί ως Διοικήτρια για τα συγκεκριμένα ζητήματα και μιλάει για αποκατάσταση της αλήθειας.

Διαβάστε ακόμα:

Πουλάς στη Βουλή για ΚΥ Κρανιδίου: Να λυθούν άμεσα τα πολλά προβλήματα και οι ελλείψεις

Απαντήσεις Κασνακτσόγλου για την κατάσταση του Γενικού Νοσοκομείου Αργολίδας

Συνάντηση με Πλεύρη για τα νοσοκομεία στην Αργολίδα (εικόνες)

Κρανίδι: Απάντησε το Υπουργείο στο αίτημα για επισκευές στο Κέντρο Υγείας

Νέα παρέμβαση Πουλά: Τα νοσοκομεία στην Αργολίδα καταρρέουν και το Υπουργείο κωφεύει

Γκιόλας στη Βουλή: Οδηγείται σε κλείσιμο και η γυναικολογική κλινική στο νοσοκομείο Άργους

Γκιόλας: Σε 2o πλάνο για την κυβέρνηση η υγεία των παιδιών στην Αργολίδα (εικόνες)

Πουλάς: Ανάγκη δημιουργίας Κέντρου Πιστοποίησης Αναπηρίας στην Αργολίδα

Ο Γιάννης Ανδριανός μίλησε στη Βουλή στο πλαίσιο της συζήτησης του σχεδίου νόμου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με τίτλο «Νέοι Ορίζοντες στα Ανώτατα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα» και τόνισε: «Να μείνουμε μακριά από αγκυλώσεις και ιδεολογικές εμμονές, η κυβέρνηση αποδεικνύει τη δέσμευση της να διαμορφώσει το πλαίσιο της σύγχρονης εκπαίδευσης της πατρίδας μας».

Το νομοσχέδιο ψηφίζεται την Πέμπτη (14/07) και έχει φέρει στα «κάγκελα» την πανεπιστημιακή κοινότητα, αφού οι αντιδράσεις είναι πολλές.

Ο βουλευτής Αργολίδας της Νέας Δημοκρατίας επεσήμανε μεταξύ άλλων τα εξής:

«Θέλω πρώτα απ’ όλα να καταδικάσω κι εγώ απερίφραστα την εμπρηστική επίθεση στον Real FM, αλλά και το νέο περιστατικό βίας σε πανεπιστημιακό χώρο. Είναι εξαιρετικά σημαντικό το σύνολο των δημοκρατικών πολιτικών δυνάμεων τουλάχιστον να αναγνωρίσει το πρόβλημα και την ανάγκη αντιμετώπισής του.

Τόσο η διασφάλιση της ελευθερίας του λόγου και του τύπου από τους αυτόκλητους λογοκριτές, όσο και η έμπρακτη κατοχύρωση της ασφάλειας και της νομιμότητας στους πανεπιστημιακούς χώρους είναι αυτονόητες υποχρεώσεις της πολιτείας, και στην κατεύθυνση αυτή, η ήδη δρομολογημένη υλοποίηση των προβλέψεων του πρόσφατου νόμου για τη φύλαξη των πανεπιστημίων είναι μονόδρομος.

Το νομοσχέδιο που συζητάμε σήμερα αποτελεί ακόμη ένα κρίσιμο βήμα της συνολικής εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης που υλοποιεί η Κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας και του Κυριάκου Μητσοτάκη, με την Νίκη Κεραμέως να έχει την ευθύνη αυτού του κρίσιμου τομέα μαζί με την υφυπουργό την κ. Μακρή και τον κ. Συρίγο.

Και βεβαίως και αυτό το νομοσχέδιο είναι στην κατεύθυνση της αναβάθμισης της δημόσιας εκπαίδευσης. Και πρέπει να τονίζουμε, αν και δεν αρέσει στους κυρίους συναδέλφους της αξιωματικής αντιπολίτευσης ότι εμείς με τις 25.000 μόνιμες προσλήψεις εκπαιδευτικών – 16.500 + 8.500 – αποδεικνύουμε στην πράξη ότι στηρίζουμε την δημόσια εκπαίδευση.

Από την προσχολική και την πρωτοβάθμια εκπαίδευση, τη δευτεροβάθμια και τη διαδικασία εισαγωγής στα ΑΕΙ, την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση, την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των στελεχών, τις εταιρείες – τεχνοβλαστούς και την Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης, η Κυβέρνηση υλοποιεί με μεθοδικότητα όλες τις προεκλογικές δεσμεύσεις που ανέλαβε έναντι των πολιτών στο πλαίσιο του απολύτως λεπτομερειακού προγράμματος της Νέας Δημοκρατίας για την παιδεία.

Απέναντι σε αήθεις επιθέσεις, σε αθλιότητες, όπως η δήλωση του κ. Βερναρδάκη εναντίον της Νίκης Κεραμέως, γυναίκας υπουργού και μητέρας δυο παιδιών, απέναντι στη στείρα καθήλωση στο λίγο και στο μέτριο, αλλά και στην ανακλαστική αντίδραση σε οποιαδήποτε αλλαγή, εμείς απαντάμε με έργο και με επιχειρήματα.

Στόχος, ένα εκπαιδευτικό σύστημα σύγχρονο και αποτελεσματικό, που έχει στο επίκεντρο τους μαθητές, τους σπουδαστές και φοιτητές, που εμπνέεται από τις βέλτιστες διεθνείς πρακτικές, που έμπρακτα πιστεύει στις εκπαιδευτικές κοινότητες ενισχύοντας την αυτονομία και ενθαρρύνοντας την πρωτοβουλία και τη δημιουργικότητα, που προσφέρει σε κάθε νέο άνθρωπο τις γνώσεις και τις δεξιότητες που χρειάζεται για να επιδιώξει με αξιώσεις τα όνειρά του, και ταυτόχρονα καλλιεργεί το ήθος και την αρετή που χαρακτηρίζουν έναν αυριανό υπεύθυνο πολίτη.

Σ’ αυτήν ακριβώς την κατεύθυνση κινείται και το νομοσχέδιο που συζητάμε σήμερα, ο αυριανός νόμος-πλαίσιο για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, που διαρθρώνεται σε τέσσερις κύριους άξονες:

Πρώτον, αναβαθμίζει την ποιότητα της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης ενισχύοντας μεταξύ άλλων την ουσιαστική αυτονομία στην οργάνωση των προγραμμάτων σπουδών, εισάγοντας το εγχώριο Erasmus, τη δυνατότητα των διπλών και κοινών πτυχίων και των βιομηχανικών διδακτορικών, δίνοντας νέα έμφαση στην πρακτική άσκηση και την αξιοποίηση των επισκεπτών καθηγητών, απλοποιώντας τις γραφειοκρατικές διαδικασίες της έρευνας, και βεβαίως εισάγοντας νέες και αξιοκρατικότερες διαδικασίες εκλογής μελών ΔΕΠ.

Δεύτερον, ενισχύει τη λειτουργικότητα και την αυτονομία των πανεπιστημίων με ένα νέο μοντέλο διοίκησης που βασίζεται στη συλλογικότητα, τη λογοδοσία, τη διαφάνεια και την εξωστρέφεια, με νέα θεσμικά εργαλεία για τη στοχοθεσία των ΑΕΙ και την αποτελεσματική διαχείριση της περιουσίας τους, αλλά και με νέες δομές υποστήριξης της πανεπιστημιακής κοινότητας.

Τρίτον, προάγει την σύνδεση του πανεπιστημιακού έργου με την κοινωνία διευκολύνοντας την παροχή υπηρεσιών από τα πανεπιστήμια σε πολίτες και φορείς, την οργάνωση προγραμμάτων πιστοποιητικών ψηφιακών δεξιοτήτων, αλλά και την ενίσχυση του ρόλου των ΑΕΙ στη διά βίου εκπαίδευση.

Τέταρτον, εκσυγχρονίζει στο πλαίσιο λειτουργίας του ΔΟΑΤΑΠ μετακινώντας την εστίαση από την έγκριση της εκάστοτε αίτησης στην αναγνώριση των αλλοδαπών ιδρυμάτων και την συμπερίληψή τους στο σχετικό Μητρώο γεγονός που απλοποιεί και επιταχύνει σημαντικά τη σχετική διαδικασία που για πολλούς νέους ανθρώπους συνεπαγόταν τεράστια ταλαιπωρία.

Για τους φοιτητές και τις φοιτήτριες, το νομοσχέδιο αυτό διασφαλίζει περισσότερες και καλύτερες ακαδημαϊκές δυνατότητες, ενθαρρύνοντας τη διεπιστημονικότητα και την απόκτηση συνδυαστικών γνώσεων και δεξιοτήτων. Ενισχύει την στήριξη της καθημερινότητας, με τα κέντρα ψυχολογικής και συμβουλευτικής υποστήριξης, τη διασφάλιση της αντικειμενικής βαθμολόγησης και τη μέριμνα για φοιτητές και φοιτήτριες με αναπηρία. Εκσυγχρονίζει το πλαίσιο της φοιτητικής εκπροσώπησης ώστε να ανταποκρίνεται αποτελεσματικότερα στις ανάγκες των φοιτητικών κοινοτήτων. Και βεβαίως ενισχύει ουσιαστικά τη σύνδεση με την αγορά εργασίας που αποτελεί ένα πάγιο ζητούμενο για την τριτοβάθμια εκπαίδευση στη χώρα μας.

Για τους πανεπιστημιακούς, διασφαλίζει την αξιοκρατία στην εκλογή και την εξέλιξή τους, μειώνει δραστικά την γραφειοκρατική επιβάρυνση και ενθαρρύνει τη συμμετοχή σε ερευνητικά έργα και τις συνεργασίες σε Ελλάδα και εξωτερικό, ενώ παράλληλα ενισχύει και τη δυνατότητα της ουσιαστικής συμμετοχής στη διαμόρφωση της στρατηγικής του εκάστοτε πανεπιστημίου.

Για τα ίδια τα πανεπιστήμια, το νομοσχέδιο κατοχυρώνει την έμπρακτη ακαδημαϊκή αυτονομία, διασφαλίζει την ποιότητα των εκπαιδευτικών προγραμμάτων, ενισχύει την εξωστρέφεια και τη συμμετοχή στο διεθνές ακαδημαϊκό γίγνεσθαι, και δίνει τα θεσμικά εργαλεία για μεγαλύτερη αποτελεσματικότητα και λειτουργικότητα στη διοίκηση, τον ορισμό και την επίτευξη των στόχων.

Αλλά και για την ευρύτερη κοινωνία, το νομοσχέδιο αυτό φέρνει πιο κοντά τα πανεπιστήμια στις ανάγκες των τοπικών κοινωνιών και των πολιτών, ανοίγει νέες δυνατότητες μάθησης και κατάρτισης για όλους, και διασφαλίζει τη διάχυση των θετικών αποτελεσμάτων της έρευνας και της ακαδημαϊκής δουλειάς στην οικονομία και την κοινωνία.

Θέλω τέλος να επισημάνω στις προβλέψεις του νομοσχεδίου για τις οργανικές θέσεις των κληρικών και ευρύτερα για τα εκκλησιαστικά ζητήματα. Με τρόπο αποτελεσματικό και δίκαιο, επιλύεται ένα υπαρκτό ζήτημα που αφορά και ταλαιπωρεί χιλιάδες κληρικούς.

Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι,

Μακριά από αγκυλώσεις και ιδεολογικές εμμονές, η Κυβέρνηση και με το νομοσχέδιο αυτό αποδεικνύει τη δέσμευση και την αποφασιστικότητά της να διαμορφώσει το πλαίσιο της σύγχρονης εκπαίδευσης της πατρίδας μας.

Στα ελληνικά πανεπιστήμια γίνεται πολύ σημαντική και ουσιαστική δουλειά. Μέχρι σήμερα όμως, τα μικρά και μεγάλα αυτά επιτεύγματα της γνώσης γίνονται ως επί το πλείστον ερήμην του ισχύοντος ρυθμιστικού πλαισίου, και όχι χάρη και σ’ αυτό. Τα γραφειοκρατικά βάρη, η προσκόλληση σε παρωχημένες πρακτικές που ευνοούν εμπεδωμένα συμφέροντα τα οποία σε καμία περίπτωση δεν ταυτίζονται με τα συμφέροντα των φοιτητών και της κοινωνίας, η ανοχή στην ανομία και τη βία, το υπαρκτό έλλειμμα αξιοκρατίας και αξιολόγησης είναι εμπόδια που έπρεπε επιτέλους να ξεπεράσουμε.

Και με αυτό το νομοσχέδιο, αυτή η ανάγκη επιτέλους ικανοποιείται. Προς όφελος των πανεπιστημίων μας, των φοιτητών και των διδασκόντων, της οικονομικής και κοινωνικής ανάπτυξης και προόδου».

Κεραμέως για νομοσχέδιο ΑΕΙ: «Οφέλη για φοιτητές, πανεπιστημιακούς, πολίτες»

Τις βασικές ρυθμίσεις του νέου νόμου πλαισίου με τίτλο: «Νέοι Ορίζοντες στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Ενίσχυση της ποιότητας, της λειτουργικότητας και της σύνδεσης των ΑΕΙ με την κοινωνία και άλλες διατάξεις» σε τρεις δέσμες, βάσει των ομάδων ωφελουμένων, παρουσίασε κατά την ομιλία της ενώπιον της Ολομέλειας της Βουλής η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως.

Νωρίτερα, ο πρωθυπουργός, Κυριάκος Μητσοτάκης, επιχειρηματολόγησε υπέρ του νομοσχεδίου για τα ΑΕΙ, ενώ η αντιπολίτευση στηλίτευσε τις επιλογές κυβέρνησης και υπουργείου Παιδείας.

Σύμφωνα με το ΥΠΑΙΘ, η υπουργός αναφέρθηκε στα οφέλη ως εξής:

Ως προς τους φοιτητές και τις φοιτήτριες:

Περισσότερες ακαδημαϊκές επιλογές για σύγχρονες, ανταγωνιστικές, διεπιστημονικές σπουδές, με:

• Δυνατότητα επιλογής μαθημάτων από άλλα Τμήματα.
• Διπλά/κοινά πτυχία.
• Προγράμματα σπουδών δευτερεύουσας κατεύθυνσης (minor degree).
• Προγράμματα εφαρμοσμένων επιστημών και τεχνολογίας.
• «Ελληνικό Erasmus».

Καλύτερη και ευκολότερη καθημερινότητα στο Πανεπιστήμιο με:

• Κέντρα Ψυχολογικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης.
• Μέριμνα για φοιτητές ΑμεΑ.
• Διασφάλιση για αντικειμενική βαθμολόγηση.
• Υποτροφίες βάσει οικονομικών, αλλά και κοινωνικών και ακαδημαϊκών κριτηρίων.

Εκπροσωπούνται πιο ουσιαστικά, με γνώμονα τις πραγματικές τους ανάγκες με:

• Θεσμοθέτηση Συμβουλίου Φοιτητών.
• Εκλογές φοιτητών στα όργανα διοίκησης του Πανεπιστημίου με ενιαίο ψηφοδέλτιο.
• Καλύτερη και πιο προστατευμένη σύνδεση με την αγορά εργασίας, με:
• Αναβάθμιση πρακτικής άσκησης.
• Βιομηχανικά διδακτορικά στο πλαίσιο συνεργασίας ΑΕΙ με φορείς της βιομηχανίας.
• Στήριξη start-ups από φοιτητές και αποφοίτους.

Ως προς τους πανεπιστημιακούς, ερευνητές, όλους όσοι εργάζονται στο ελληνικό πανεπιστήμιο:

• Πιο διαφανές και αξιοκρατικό περιβάλλον με νέο πλαίσιο για την εκλογή και την εξέλιξη των μελών ΔΕΠ, με δικλείδες ασφαλείας.
• Μεγαλύτερη ελευθερία και ευελιξία, χωρίς γραφειοκρατικές υπερ-ρυθμίσεις,για μια ευκολότερη και καλύτερη εκπαιδευτική, ακαδημαϊκή και ερευνητική καθημερινότητα.

Υποστηρίζονται με ουσιαστικά κίνητρα και διευκολύνσεις για να συνάψουν περισσότερες συνεργασίες σε Ελλάδα και εξωτερικό με:

• Διπλά/Κοινά προγράμματα σπουδών με Τμήματα του ίδιου, αλλά και άλλων Πανεπιστημίων εντός και εκτός Ελλάδας
• Ξενόγλωσσα προγράμματα σπουδών.
• Θερινά προγράμματα σπουδών για Έλληνες αλλά και ξένους φοιτητές
• Παραρτήματα ΑΕΙ εντός και εκτός Ελλάδας.
• Δυνατότητα ίδρυσης διϊδρυματικών ερευνητικών ινστιτούτων με ερευνητικούς φορείς εντός και εκτός Ελλάδας.

Ως προς την κοινωνία συνολικά και τους πολίτες εν γένει:

Τα αποτελέσματα της καινοτόμου έρευνας που θα λαμβάνει χώρα στα Πανεπιστήμια (π.χ. νέα εκπαιδευτική μέθοδος, νέα θεραπεία, νέος μηχανισμός) θα διαχέονται στην κοινωνία, προς όφελος της, δεν θα ανακυκλώνονται εσωτερικά στο Πανεπιστήμιο. Με:

• Κίνητρα για καινοτόμο έρευνα χωρίς γραφειοκρατικά εμπόδια.
• Ενθάρρυνση της επιχειρηματικότητας για την αξιοποίηση ερευνητικών αποτελεσμάτων και την ανάπτυξη καινοτόμων προϊόντων και υπηρεσιών.

Οι πολίτες θα έχουν πρόσβαση σε υπηρεσίες από τα εργαστήρια των Πανεπιστημίων - π.χ. υπηρεσίες συμβουλευτικής ψυχολογίας, νομική υποστήριξη, διαγνωστικές εξετάσεις.
Όλοι οι πολίτες και οι εργαζόμενοι θα έχουν περισσότερες ευκαιρίες μάθησης, καθώς τα ΑΕΙ αποκτούν κεντρικό ρόλο στη δια βίου μάθηση με ποιοτικά εκπαιδευτικά προγράμματα για όλους, αφού η απόκτηση νέων γνώσεων δεν πρέπει να σταματά ποτέ.

Στηρίζουμε τους Έλληνες φοιτητές, επιστήμονες και επαγγελματίες από το εξωτερικό να επιστρέψουν στην Ελλάδα, αντιμετωπίζοντας το φαινόμενο του braindrain:

Για να διδάξουν στο ελληνικό Πανεπιστήμιο:

• Π.χ. Εξορθολογισμός του θεσμού της παράλληλης απασχόλησης σε Πανεπιστήμια της αλλοδαπής.

Για να κάνουν έρευνα στο ελληνικό Πανεπιστήμιο:

• Π.χ. Ερευνητές επί θητεία και σύσταση νέων προσωποπαγών θέσεων για επιστήμονες που λαμβάνουν χρηματοδότηση European Research Council (ERC).

Για να εργαστούν στην Ελλάδα:

• Πιο γρήγορη και απλή αναγνώριση ακαδημαϊκού τίτλου σπουδών που επιτρέπει την πρόσβαση στην αγορά εργασίας.

Για να φοιτήσουν στο ελληνικό Πανεπιστήμιο:

• Κατάργηση της υποχρέωσης αναγνώρισης πτυχίων της αλλοδαπής από το ΔΟΑΤΑΠ για τη συμμετοχή σε ΠΜΣ Πανεπιστημίων της ημεδαπής εφόσον οι τίτλοι είναι ενταγμένοι στο Μητρώο του ΔΟΑΤΑΠ.
• Παροχή νέων, ανταγωνιστικών επιλογών, π.χ. διπλά/κοινά πτυχία και με πανεπιστήμια του εξωτερικού, βιομηχανικά διδακτορικά.

Κλείνοντας, η Υπουργός σημείωσε ότι: «το Πανεπιστήμιο της Ελλάδας δεν θα έχει τίποτα να ζηλέψει από τα καλύτερα Ιδρύματα του κόσμου, θα μπορεί να αξιοποιήσει πλήθος νέων θεσμικών εργαλείων για να τα καταστήσουν ακόμη πιο ανταγωνιστικά. Ο νέος νόμος πλαίσιο αναβαθμίζει συνολικά την τριτοβάθμια εκπαίδευση, δίνει στις νέες και στους νέους μας περισσότερα και καλύτερα εφόδια για το παρόν και το μέλλον».

Στα «κάγκελα» η πανεπιστημιακή κοινότητα με το νομοσχέδιο Κεραμέως

Με ταχύτατες διαδικασίες δρομολογείται η ψήφιση του νομοσχέδιου Κεραμέως για τα ΑΕΙ, παρά τις σφοδρές αντιδράσεις που έχουν προκληθεί από την πλειοψηφία της ακαδημαϊκής κοινότητας. Η Σύνοδος των Πρυτάνεων, πλήθος ακαδημαϊκών, ερευνητών, διοικητικών υπαλλήλων, φοιτητικών συλλόγων και φορέων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης δημιουργούν ένα ευρύ μέτωπο κατά του νομοσχεδίου που αποτυπώνεται όλο αυτό το διάστημα με δεκάδες ανακοινώσεις που απορρίπτουν αν όχι όλο, το μεγαλύτερο μέρος του νομοσχεδίου.

Πολλά είναι τα ψηφίσματα και αποφάσεις, καθώς και τα άρθρα ενάντια στο νομοσχέδιο.

Δεν είναι τυχαίο άλλωστε ότι στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων το νομοσχέδιο υπερψηφίστηκε μόνο από τη Νέα Δημοκρατία. ΣΥΡΙΖΑ-Προοδευτική Συμμαχία και ΚΚΕ καταψήφισαν, ενώ επιφύλαξη για την Ολομέλεια της Βουλής εξέφρασε το ΠΑΣΟΚ-ΚΙΝΑΛ και η Ελληνική Λύση.

Η τοποθέτηση του προέδρου της Συνόδου των Πρυτάνεων στην επιτροπή μορφωτικών υποθέσεων

Ο Πρόεδρος της Συνόδου των Πρυτάνεων, Πρύτανης στο Πολυτεχνείο Κρήτης Καθηγητής Ευάγγελος Διαμαντόπουλος, ενημέρωση για τη θέση των Πρυτάνεων η οποία όπως είπε απηχεί τις απόψεις των συλλογικών οργάνων των ΑΕΙ. Ανέφερε χαρακτηριστικά: «Στο σύστημα διοίκησης ανατρέπεται η απ’ ευθείας εκλογή των οργάνων διοίκησης από τα μέλη ΔΕΠ. Δεν υπάρχει πρόνοια για θεσμικά αντίβαρα. Οι δυνατότητες διαπλοκής για τον έλεγχο της εκλογής Πρύτανη αυξάνει, καθώς στην πράξη τέσσερα εσωτερικά μέλη μπορούν να διαμορφώσουν σχετικά εύκολα τις συνθήκες για την εκλογή στο αξίωμα του Πρύτανη ενός εξ αυτών» και ο Πρύτανης, ως Πρόεδρος του Συμβουλίου Διοίκησης, «καθίσταται ταυτόχρονα ελέγχων και ελεγχόμενος».

Επιπλέον ανέφερε ότι: «Διάχυτη η απογοήτευση ότι αγνοήθηκαν οι αποφάσεις της Συνόδου Πρυτάνεων, των Συγκλήτων των Πανεπιστημίων, αλλά και όλων των άλλων οργάνων και συνδικαλιστικών οργάνων της Ακαδημαϊκής Κοινότητας.»

ΠΟΣΔΕΠ: «H πρώτη φορά στην ιστορία του ελληνικού πανεπιστημίου που δεν εκλέγεται ο Πρύτανης αλλά διορίζεται»

Ο Πρόεδρος της Εκτελεστικής Γραμματείας ΠΟΣΔΕΠ Καθηγητής Γιάννης Νηματούδης ανέφερε ότι υπάρχει «Καθολική αντίδραση από την Ακαδημαϊκή κοινότητα για το μοντέλο Διοίκησης. Η ΠΟΣΔΕΠ συγκέντρωσε αυτές τις αντιδράσεις οι οποίες προέρχονται από 21 Συγκλήτους και πάνω από 50 φορείς της Ακαδημαϊκής Κοινότητας (Συλλόγοι ΔΕΠ, αποφάσειςΤμημάτων, Σχολών, Ομοσπονδιών κλπ).»

Ο Πρόεδρος της ΠΟΔΕΠ τόνισε ότι είναι «η πρώτη φορά στην ιστορία του ελληνικού πανεπιστημίου που δεν εκλέγεται ο Πρύτανης αλλά διορίζεται, ενώ θίγεται το συνταγματικά κατοχυρωμένο αυτοδιοίκητο του πανεπιστημίου σύμφωνα με πολλούς συνταγματολόγους όπως οι καθηγητές Κοντιάδης και Τασσόπουλος.»

Ακόμα σημείωσε ότι «η εκλογή των οργάνων του Πανεπιστημίου μέσα από την επιλογή των έξι μελών του Συμβουλίου Διοίκησης, όπου ένα από αυτά τα έξι επιλέγεται Πρύτανης και, ακολούθως, ο διορισμός στην ουσία των Αντιπρυτάνεων και ο διορισμός των Κοσμητόρων θα οδηγήσει σε απίστευτη αύξηση της διαπλοκής». Επίσης, υπογράμμισε ότι προκαλούνται «σοβαρές ανισορροπίες» στην κατανομή ρόλων στις ελεγκτικές εξουσίες και έθεσε ζήτημα «δημοκρατικής νομιμοποίησης» των οργάνων του Πανεπιστημίου.
Πανελλήνια Ομοσπονδίας Συλλόγων Ειδικού και Εργαστηριακού Διδακτικoύ Προσωπικoύ

Η αντιπρόεδρος της ΠΟΣΕΔΙΠ, Ελένη Λουτράρη, κατήγγειλε «κατάληψη» του αυτοδιοίκητου των πανεπιστημίων και επιβολή «συγκεντρωτικής» δομής διοίκησης. Έκρουσε δε τον κώδωνα του κινδύνου «για την υποβάθμιση των πτυχίων, την επιβολή ενός αυταρχικού πλαισίου λειτουργίας στα ΑΕΙ, την υπονόμευση των φοιτητικών συλλόγων, τη περαιτέρω ενίσχυση της εργασιακής επισφάλειας μέσα από την επέκταση των ευέλικτων μορφών απασχόλησης και τον κατακερματισμό των εργασιακών σχέσεων όλων των κατηγοριών
προσωπικού».

Ομοσπονδία Συλλόγων Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού

Απολύτως αρνητική ήταν και η τοποθέτηση της Προέδρου της Ομοσπονδίας Συλλόγων Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού των ΑΕΙ, Δέσποινας Δημητριάδου, η οποία κατήγγειλε «απόπειρα κατάλυσης του αυτοδιοίκητου του πανεπιστημίου». Κατηγόρησε δε το υπουργείο Παιδείας ότι οργάνωσε προσχηματική διαβούλευση.

Πυρ ομαδόν

Επιπλέον, κατά του νομοσχεδίου έχουν ταχθεί με επιστολή τους προς τον πρωθυπουργό και την υπουργό Παιδείας 1.000 ακαδημαϊκοί δάσκαλοι από τα ελληνικά πανεπιστήμια, ζητώντας την απόσυρση των νέων ρυθμίσεων. Οι εξελίξεις στο χώρο της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης κινητοποίησαν μέχρι και εξέχουσες προσωπικότητες από το εξωτερικό να στηρίξουν τους Έλληνες συναδέλφους τους προτάσσοντας ένα βροντερό «όχι» στη διάλυση των ελληνικών πανεπιστημίων. Την επιστολή υπέγραψαν πάνω από 700 πανεπιστημιακοί και ερευνητές από 50 χώρες του κόσμου ζητώντας από την κυβέρνηση να αποσύρει το νομοσχέδιο και να ξεκινήσει ένα γνήσιο διάλογο μαζί με τους Έλληνες πανεπιστημιακούς.

«Μόνο Μητσοτάκης-Κεραμέως συμφωνούν με το νομοσχέδιο»

Κάνοντας λόγο για αντιμεταρρύθμιση, ο Νίκος Φίλης κατά τη διάρκεια της ΕΠΕΚΕ του ΣΥΡΙΖΑ-Προοδευτική Συμμαχία υπογράμμισε ότι το σχέδιο νόμου δεν λύνει τα σοβαρά προβλήματα της υποχρηματοδότησης και της υποστελέχωσης που αντιμετωπίζουν εδώ και χρόνια τα ελληνικά ιδρύματα, ενώ θέτει σοβαρό ζήτημα δημοκρατίας μέσα στα πανεπιστήμια: δημιουργείται ένα συγκεντρωτικό μοντέλο διοίκησης με υπερεξουσίες, καταργείται η δημοκρατική αρχή εκλογής του πρύτανη, καταστρατηγείται το αυτοδιοίκητο των πανεπιστημίων, ενώ τα ΑΕΙ θα λειτουργούν αποκλειστικά με τους νόμους της αγοράς.

(πληροφορίες και από alfavita.gr)